等到苏阳回到公寓的时候，已经差不多晚上七点多了，一进去就发现田秀和蒋英居然都在等着自己，桌上已经有烧好的饭菜了。
苏阳和蒋茵茵相处有一段时间了，他知道蒋茵茵应该是不会做饭的，所以这顿菜应该是田秀做的。
不过苏阳还是打趣地开口说道。“呦，蒋大小姐亲自下厨做饭了？不容易啊。”
蒋茵茵听到苏阳的话后白了他一眼，然后低声地开口说道：“不是我做饭的，是田秀，我只是在旁边帮她打打下手罢了，唉，有的时候人和人之间的差距就是有些大呀，田秀都能做一桌好菜了，可是我现在居然连酱油和醋都分不清，刚才要不是田秀提醒我，估计就酿成大错了。”
苏阳听到这句话不禁笑了起来，然后把衣服换了下，坐到了桌子上，和田秀还有蒋茵茵一起开始吃饭，说实话以前，苏阳和田秀合居的时候，两个人基本不在一起吃饭的。
可是现在，因为田秀的加入，三个人总不可能分三次吃吧。三个人在一起吃饭，气氛有些微妙。
像这顿饭的伙食还是相当不错的，有荤有素，色彩鲜艳，看起来确实让人很有食欲。
苏阳刚才从农村那边回来，自然是比较的饿，就多吃了一些，速度稍微有些快。
“喂，你吃这么快干什么，又没有人跟你抢，小心噎着。”
苏阳把口中的红烧肉咽下去之后，随后有些含糊不清地开口说道。
“田秀烧的菜确实是有些太好吃了，有些忍不住了。”
苏阳这个人还是很会调节气氛的，在吃饭的过程中还讲了一些笑话，让田秀和蒋茵茵哈哈大笑了起来。
吃完饭之后，苏阳就和田秀讨论了一些有关于她上学的事情，毕竟田秀总居住在公寓，也不是太适合。
s市还是有好几家职业学院的，像这些职业学院基本上是不看分数，有钱就能上，一年的学费也不算多高。
现在的大学，其实是有一套鄙视链的，c9高校，普通985，211，一本，二本，三本，大专
三本这个层次，其实一直来说都是一个比较尴尬的，因为传统的本科只是二本以上，三本基本上都是一些民办的本科高校，虽然挂着一个本科的牌子，但是收费要比普通的二本高的多，所以这也是为什么很多学生，当得知自己的分数只能够上本三学校的时候，选择复读或者是宁可选择大专也不愿意选择本三的原因。
虽然说目前二本和三本已经统一了，就是说没有三本这个概念了，但是那些从三本升到二本里面的学校，生源和教育质量并没有变，等于就是名字变了一下而已，没什么前途。
而那些职业学校，虽然说在学历方面确实不如本科，但是专科和本科本来就是不同的宗旨，本科是培养学术性的人才，专科是培养技术性的人才。
或许学术性的人才，能够取得的成就更高，但是对于整个社会而言，技术性的人才无疑是更加有用的。
不管是什么时候，只要你有一门手艺，就不愁吃不上饭。
比如说最著名的南翔挖掘机技术学院，新东方学院，南京铁道学院，像这些学院都是大名鼎鼎的，录取分数比一些本二院校甚至还要高，而这些学院的专业性非常的强，只要毕业基本上都能找到工作。
所以这也是为什么，一些学习成绩比较差的学生，哪怕是去那些比较好的专科，也不想去那些比较差的本科，宁为鸡头不为凤尾，就是这个道理。
像s市的那几所专科，有一个是比较适合女生的外国语学院，在和田秀商量之后，苏阳就准备让田秀去那个职业学院去读书，正好那个职业学院离这边又不算太远，还算安全。
虽然说现在还没有到报名的时候，但是有钱能使鬼推磨，苏阳找到了那个学院的相关领导人的联系方式，交谈了一会儿，虽然说多花了一些钱，但是对方也同意让田秀过来上学，苏阳松了口气，总算解决了一件心头上面的大事。
那么接下来就开始着手准备上传《观刈麦》和这首歌的mv了，由于这是苏阳第1次上传MV，所以还有些激动和紧张。
鼓捣了好一会儿，才上传成功了。
苏阳现在的粉丝量已经突破百万了，所以只要苏阳一发布新的作品，自然就有很多人关注。
而且苏阳他的粉丝，也不仅仅都是一些城市的年轻人，像那些普通的农村城镇，也是有很多人玩抖音的。
此时在一个小城镇，一个二十多岁的年轻人，胡伟，刚刚从外面工作回来，有些累了。
“妈的，累死了，农民的那种辛勤劳动什么时候才是个头啊？什么时候才能够得到一些相关政策的重视呢。”
胡伟他从小就一直跟在爷爷奶奶身边，学历只有初中，为了照顾爷爷奶奶，他放弃了去城里打工的想法，当一个普通的农民。
这个家里，没空调，没彩电，更没有能够和自己玩耍的同龄的人，胡伟他是孤独的，我说唯一的乐趣就是刷抖音，只要把自己放在虚拟的世界里面，才能够感觉到一些乐趣。
“呼，这些段子好无聊啊，怎么相同的一个段子有那么多人都来再演一遍呢？有没有什么新的段子或者是好听的歌曲啊。”
抖音虽然作为一个流量非常大的视频平台，但是上面的内容，五花八门，十分杂乱，真正适合青少年看的很少。
胡伟又看了一会儿，还是没有发现什么有趣的东西，正打算关闭抖音休息一会儿，可是这个时候他忽然注意到一个点击量很高的音乐视频，名字是《观刈麦》。
“《观刈麦》？这不是我上初中的时候学习过的一篇白居易的古诗吗，难道被改成了歌曲，有点儿意思，听听看。”
《观刈麦》是初中的古诗，只要是上过初中的人，看到这首古诗还是有一定的感触的。